Door wetenschappelijk onderzoek weten we steeds meer over de werking van onze hersenen en ons cognitief functioneren. Deze kennis vindt steeds meer zijn weg naar nieuwe onderwijs- en begeleidingsmethoden. Wat zijn die nieuwe inzichten? Hoe effectief zijn deze methodes? Hoe kun je hiermee als leerkracht aan de slag?

Maar wacht eens even! Wat dan met alle kritieken op sommige methodes? Klopt het wel wat er wordt verteld? Kan er worden aangetoond dat ze ook werken? Hoe onderscheid je hierbij als leerkracht feit van fictie?

Tijdens deze studiedag zoeken voor- en tegenstanders samen naar antwoorden in hun streven om onze jongeren zo optimaal mogelijk te begeleiden.

De studiedag is een initiatief van Leren.Hoe?Zo! en uitgeverij Lannoo Campus, in samenwerking met de Hogeschool West-Vlaanderen, Bachelor lager en secundair onderwijs.

Interesse? Bekijk hier het volledige programma met o.a. Bert en mezelf!