Zaterdag was er al veel onderwijs geslopen in mijn lectuurlijstje, vandaag niet minder, maar ook meer:

• Yong Zhao schrijft namelijk een reeks kritische artikelen over PISA en het (Chinese) onderwijs die al ben je het er niet per se mee eens toch de moeite zijn om te lezen. Hij beschrijft hoe PISA de wereld kan schaden door
  • Romanticizing Misery
  • Glorifying Educational Authoritarianism
  • Creating Illusory Models of Excellence
  • Er volgen nog 2 extra blogposts!
• Ietsje lichter, namelijk hoe veroverden de Simpsons de wereld?
• Ondertussen blokkeert Turkije Twitter, in de Guardian reageren Turkse jongeren.
• Ik schreef al een paar keer op mijn Engelstalige blog over tiger moms, maar dat zijn doetjes als je kijkt hoe wij in de Middeleeuwen omgingen met tieners (en vooral hoe ze er op reageerden…).
• Morozov, daar is hij weer, tackelt met beide voeten vooruit mensen die mindful omgaan met media propageren. Als je goed leest tackelt hij niet an sich mindfulness.
• Femma beschrijft in hun trendrapport wat de Vlaamse vrouw bezig houdt.
• En voor wie het nog niet las: veel wetenschappelijk onderzoek wordt niet of nauwelijks gelezen. Nederland is hier voor mij duidelijk een gidsland!