X, Y of Einstein?

De blog van Pedro De Bruyckere over onderwijs, jongeren, cultuur en media.

Menu

Spring naar inhoud

Home
Over
Boeken
Media
Spreken
Klaskit (Boek en workshops)
Ik was 10 in 2015
Wapen je tegen onzin!
In English
Contact
Hoe maak ik een lezing?

Handig: hoe structureer je een paper? (artikel + overzicht)

Geplaatst op januari 10, 2018 door Pedro

Via Daniel Willingham vond ik dit Engelstalig open access artikel over hoe je een (wetenschappelijke) paper structureert. Het hele artikel is een aanrader en dit overzicht is handig:

Deel dit:

Facebook
Twitter
E-mail
LinkedIn
WhatsApp
Tumblr
Pinterest
Print
Reddit
Skype

Vind ik leuk:

Like Laden…

Gerelateerd

Dit bericht werd geplaatst in Actueel, Voor in de klas. Bookmark de permalink .

Berichtnavigatie

← Hoe werd een mummie gemaakt? (video)

Nieuw onderzoek toont positief effect van kleinere klassen in basisonderwijs (maar…) →

Een gedachte over “Handig: hoe structureer je een paper? (artikel + overzicht)”

Daniëlle zegt:

januari 10, 2018 om 2:07 pm

Dit is op Danielle and the MLI… herblogden reageerde:
Altijd handig, zo’n overzicht mét link naar Open Access artikel.

Beantwoorden

Geef een reactie Reactie annuleren

Vul je reactie hier in ...

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

E-mail (vereist) (Adres wordt niet getoond)

Naam (vereist)

Website

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Google account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe reacties.

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe berichten.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Translate this blog!

Zoeken

Populaire berichten

Nieuw rapport over leesonderwijs in Vlaanderen op basis van PIRLS: de aanbevelingen
Wapen je tegen onzin!
Hoe ervaart een kind met autisme een winkelcentrum? (video)
Deze rekenmachine-app verbergt foto's voor ouders

The Economy of Meaning (Engelstalige blogposts)

Is ES=+0.50 Achievable?: Schoolwide Approaches That Might Meet This Standard
Presence of Learning Styles on Twitter: A One-Month Analysis
A new study on class size in Best Evidence in Brief, and it’s an interesting one!
Goodbye AltSchool, Hello Altitude Learning
Funny on Sunday: No time to lose
YouTube killed the teaching star?
Higher Intelligence And An Analytical Thinking Style Offer No Protection Against “The Illusory Truth Effect” – Our Tendency To Believe Repeated Claims Are True
Is there a gender gap in IT? (Best Evidence in Brief
A Core Subgroup of Believers Don’t Just Think Learning Styles Are Real, But Also Inherited And Hard-Wired In The Brain
Interesting but with mixed feelings: your brain activity can be used to measure how well you understand a concept

Categorieën

Actueel
Boeken
Commentaar
Congressen, seminaries, workshops,…
De Jeugd Is Tegenwoordig
Gastblog
Grappig
Het boek in de pers
Leerlingenbegeleiding
Marketing
Mediawijsheid
Op de werkvloer
Relevante bronnen
Thuis
trends
Voor in de klas
Vragen
Webtoepassingen

Email Subscription

Klik hier om via mail automatisch op de hoogte te blijven van nieuwe berichten op onze blog.

Doe mee met 15.427 andere volgers

Boeken

Muziek

Luisteren?

Meta

Registreren
Inloggen
Berichten RSS
Reacties RSS
WordPress.com

Blog op WordPress.com.

Plaatsen op

Annuleren

Stuur naar e-mailadres Je naam Je e-mailadres

Annuleren

Bericht niet verstuurd - controleer je e-mailadres.

E-mail-controle mislukt, probeer het opnieuw

Helaas, je blog kan geen berichten per e-mail delen.

%d bloggers liken dit: