“We zoeken werknemers en ze vinden wordt niet makkelijk”

De titel van deze post is een verwijzing naar dit artikel in De Morgen over hoe het leger 7400 nieuwe rekruten zoekt. De kans dat het leger deze zal vinden is klein. Net zoals de spoorwegen moeite hebben om hun vacatures in te vullen, of net zoals we in onderwijs steeds meer moeite zullen hebben om leerkrachten te vinden de komende jaren.

Je zou kunnen zeggen dat het is omdat deze jobs minder aantrekkelijk zijn geworden de voorbije jaren, maar er is meer. We krijgen enkele zaken die samen gaan:

  • een vergrijzende bevolking (of beter een ontgroenende bevolking)
  • een aantrekkende economie

En dat betekent dat voor heel veel sectoren een war for talent dreigt. Het klinkt vreemd in een week waarin Carrefour veel ontslagen aankondigde, maar weet dat er zelfs ontslagen zullen blijven komen en werklozen zullen blijven bestaan als er honderden jobs niet ingevuld geraken omdat bijvoorbeeld veel mensen niet het juiste profiel hebben.

Wat kan onderwijs doen – en bij uitbreiding iedere sector die mensen nodig heeft?

Er zijn minder sterke reacties zoals bijvoorbeeld in Rotterdam opperde iemand het idee om werklozen verplicht les te laten geven. Euh nee.

Vaak komt het op dit neer:

En als elke sector dit zal doen, weet dan dat je nog verder zal moeten zoeken hoe je toch nog mensen kan aantrekken.

Heb je door dat de huidige tijdsmeting niet genoeg is?

Dat de discussies niet meer over dingen in de marge mogen gaan?

En dat de tijd meer dan dringt…

Een gedachte over ““We zoeken werknemers en ze vinden wordt niet makkelijk”

  1. Wat het onderwijs kan doen? Ik denk aan leerplichtverlenging. Aan het recht op een levenlangleren voor iedereen en een levenlanglerenkrediet. Dat kan betaalbaar blijken zodra het gebrek aan doelmatigheid en doeltreffendheid van het huidige bestel in beeld wordt gebracht. Met dank aan het succes van de industriële revolutie in het onderwijs en het leerstofjaarklassensysteem zijn we nu toch echt wel toe aan hoogwaardige ondersteuning van gepersonaliseerde leerdoelen, leerwegen en leerbewijzen. Ik maak mij minder zorgen over de gebrekkige aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt dan over het gebrekkige aanpassingsvermogen van onderwijs- en arbeidsbestel en de toenemende ongelijkheid in de verdeling van welvaart en welzijn.

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.