Begeleiding bij blokkenspel mag meer aan bod komen

Het belang van vrij én gestructureerd spel, ook in de blokkenhoek!

Kleutergewijs

Dé klassieker onder de hoeken is ongetwijfeld de bouwhoek of blokkenhoek. Sommige peuters maken er zelfs een werkwoord van: “Ik ga blokkenhoeken.” ‘Blokkenhoekt’ u wel eens mee?

In vele gevallen is de blokkenhoek het uitgelezen terrein voor vrij spel. Een recente interventiestudie (Schmitt et al., 2018) wijst erop dat begeleid blokkenspel niet mag vergeten worden: het stimuleert de wiskundige vaardigheden en de executieve functies, in het bijzonder bij lage SES-kleuters.

Het onderzoek: begeleid blokkenspel stimuleert de wiskundige vaardigheden en de executieve functies

Het ging hier om een interventiestudie met drie- tot vijfjarigen van de interventiegroep kregen 14 begeleide sessies blokkenspel van telkens 15 à 20 minuten. In elke sessie kregen ze een bouwopdracht en deze opdrachten werden moeilijker naarmate de sessies vorderden: van de eenvoudige opdracht ‘bouw een toren’ tot het bouwen van een complexe structuur op basis van foto’s. De sessies resulteerden in positieve effecten voor de wiskundige…

View original post 756 woorden meer

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.