X, Y of Einstein?

De persoonlijke blog van Pedro De Bruyckere over onderwijs, jongeren, cultuur en media.

Geplaatst op februari 27, 2022 door Pedro

De korte versie:

De lange versie:

Vind-ik-leuk Laden...

Dit bericht werd geplaatst in Actueel, Voor in de klas. Bookmark de permalink .

Vul je reactie hier in ...

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

E-mail (vereist) (Adres wordt niet getoond)

Naam (vereist)

Website

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe reacties.

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe berichten.

Δ

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.

Zoeken

Vlaanderen geeft elk kind een Porsche cadeau
Lectuur op zaterdag: computerspellen redden, nachttreinen, de beste kinderboeken en tante Tina (en meer)
Hoe we ons brein constant veranderen, samengevat door de BBC in 6 minuten
Nieuwe leidraad: hoe versnellen in het secundair onderwijs

Impacts of an American teacher professional development program on student achievement
Being female and/or being educated helps you to ‘read’ other people’s mind
Effects of high-dosage math tutoring for low-income students (Best Evidence in Brief)
Don’t read this thread on science if you don’t want to get depressed (but I think it’s a good thing)
New chapter: Education in a digital age: Do we need more innovation in educational innovations?
Again: even slight traffic noise has a negative impact on work performance
Funny on Sunday: beware of the…
In less than two minutes Marshall McLuhan predicts today in 1977
Depressing pre-print on “Academic freedom and innovation”
AI matches human performance at developing good test questions

Klik hier om via mail automatisch op de hoogte te blijven van nieuwe berichten op onze blog.