Hoe kan je doen lijken dat je innovatie of verbetering in onderwijs gewerkt heeft?

Gisteren deelde Adam Boxer dit overzicht van Robert Coe en deelde zelf in mijn lezingen een andere figuur uit het rapport over wat vaak verward wordt met leren tijdens (zelf)observaties. Vond het interessant om deze ook zelf eens met jullie te delen. Hoeveel herken je?

Een gedachte over “Hoe kan je doen lijken dat je innovatie of verbetering in onderwijs gewerkt heeft?

  1. Pingback: Hoe werk je evidence-informed effectief aan onderwijsverbetering? Een leidraad | X, Y of Einstein?

Geef een reactie