Lectuur op zaterdag: frisbees, blauwe hyperlinks en doden die moordenaar worden (en meer)

De weekendbijlage bij deze blog:

Ten slotte een leuk wedstrijdje voor dit weekend: deze filmposters zijn gemaakt door AI op basis van een korte beschrijving van de film. Raad jij de film?

Lectuur op zaterdag: dansen koelt gebouw af, goudschat gevonden, en Kenianen helpen valsspelen

De weekendbijlage bij deze blog:

Tot slot: het is vandaag 11 september en er zijn spijtig genoeg nog steeds samenzweringstheorieën. Deze video weerlegt een van de meest h

Lectuur op zaterdag: orkanen en andere online rampen, de psychologie van het ongelijk en Voltaire

De weekendbijlage bij deze blog:

Tot slot uitgelegd: waar komen orkanen vandaan?

Wat heeft onderwijs nu nodig?

Deze vraag stelden we heel open in het voorjaar aan alle deelnemers van Teacher Tapp Vlaanderen. We kregen 212 suggesties binnen die we met het team hebben geanalyseerd en vervolgens hebben voorgelegd aan de respondenten via de app.

Met het team hebben we nu een rapport gemaakt van al deze bevragingen. We geven bewust enkel weer wat onze respondenten aangaven. Bijvoorbeeld rond klasgrootte zijn er veel wetenschappelijke argumenten pro- en contra kleinere klassen te geven, maar dit is niet de bedoeling van dit rapport.

Dat rapport kan je hier downloaden, maar dit zijn alvast de de conclusies:

Wat heeft onderwijs nu nodig? Wel, als we nog even samenvatten wat de bevindingen zijn volgens onze respondenten, dan lijken dit toch de hoofdzaken te zijn:

  • Kleinere klasgroepen
  • Meer tijd om uitgerust in interactie te gaan met leerlingen en collega’s
  • Administratie die niet direct ten dienste van de menselijke activiteit van het lesgeven staat wordt als minder zinvol ervaren
  • Tijd voor professionalisering ten dienste van leerlingen en collega’s is welkom en wenselijk en een groot deel van onze respondenten vind een verplichting geen slecht idee.
  • Meer overleg met collega’s, maar evenzeer vakoverschrijdend werken lijken samenwerkingsvormen die als zinvol worden gepercipieerd, maar waar de tijd vaak voor lijkt het ontbreken.

Als onderwijsmens ervaar je snel dat onderwijs een mensenzaak is en dat alle omstandigheden die de menselijkheid en de prioritaire menselijke interactie onder spanning zetten als eerder tot heel erg belastend worden ervaren. En hoewel we vermoeden geen afkeer van processen en beleidsmatige taken te willen optekenen is er misschien toch in de veelheid van taken en opdrachten en omstandigheden een vrees dat die menselijkheid er lijkt aan in te schieten.

Het lijkt ons dus dat het motiveren en waardevol laten ervaren van omstandigheden en beslissingen binnen de mensenstiel die onderwijs is soms worden vergeten of onvoldoende wordt gecommuniceerd.

Lectuur op zaterdag: de stelling van Pythagoras -1000, Twisted Toys, onderschat de neanderthaler niet én meer

De weekendbijlage bij deze blog:

Tot slot: bekijk deze foto van Tatsuya Tanaka en hier nog meer, en vervolgens hoe de Japanse meester deze foto’s maakt in de video onder de foto.

 

Lectuur op zaterdag: lucifers, roze, 41 vragen en veel spelen (en meer)

De weekendbijlage bij deze blog:

Tot slot: wat krijg je met heel veel tijd en lucifers? Dit:

Lectuur op zaterdag: is deze virale video een sociologisch experiment? Dat, zwarte gaten en veel meer!

De weekendbijlage van deze blog is terug!

Tot slot: hoe worden zwarte gaten groter?

Lectuur op zaterdag: generationele amnesie, verdwenen leerlingen, statistiek versus AI en meer

De weekendbijlage bij deze blog:

Tot slot: 1540 schilderijen van Monet in 2 uur:

Mijn keynote van gisteren op ResearchED Nederland: een avant-premier van ‘Bijna alles wat je moet weten over psychologie’

Deze video duurt 8u en zit vol interessante gesprekken en meer, maar als je mijn presentatie wil zien: deze start zowat rond 17 minuten. Het boek van Liese, Casper en mezelf verschijnt op 7 september maar is al via verschillende kanalen te bestellen.

Lectuur op zaterdag: binnenkort reclame in onze dromen, meer leren door groen rond scholen, niks doen als protest (en meer)

De weekendbijlage bij deze blog:

Tot slot: er is nog steeds geen enkele reden tot paniek: