Kreeg via Frederik Anseel (@fanseel) dit onderzoek van Twenge, Campbell en Freeman getipt, waarvoor dank. Het sterke van dit onderzoek is dat men de generaties niet nu vergelijkt, maar wel steeds de jongeren op het moment dat ze jong waren. Het zijn natuurlijk Amerikaanse cijfers, dus je kan en mag ze niet zomaar veralgemenen.

Belangrijkste verschuivingen:

• vergeleken met vroegere generaties zijn jongeren nu meer extrensiek gemotiveerd, en nam de intrinsieke motivatie beperkt af.
• Ook het denken aan anderen nam iets af.
• Tegelijk nam gemeenschapswerk toe, deels omdat dit ook meer en meer verplicht werd in het Amerikaans onderwijs
• Burgerschap nam het meest af, met de grootste daling vastgesteld tussen de x-ers en de Millennials

Abstract van het onderzoek:

Three studies examined generational differences in life goals, concern for others, and civic orientation among American high school seniors (Monitoring the Future; N = 463,753, 1976–2008) and entering college students (The American Freshman; N = 8.7 million, 1966–2009). Compared to Baby Boomers (born 1946–1961) at the same age, GenX’ers (born 1962–1981) and Millennials (born after 1982) considered goals related to extrinsic values (money, image, fame) more important and those related to intrinsic values (self-acceptance, affiliation, community) less important. Concern for others (e.g., empathy for outgroups, charity donations, the importance of having a job worthwhile to society) declined slightly. Community service rose but was also increasingly required for high school graduation over the same time period. Civic orientation (e.g., interest in social problems, political participation, trust in government, taking action to help the environment and save energy) declined an average of d = -.34, with about half the decline occurring between GenX and the Millennials. Some of the largest declines appeared in taking action to help the environment. In most cases, Millennials slowed, though did not reverse, trends toward reduced community feeling begun by GenX. The results generally support the “Generation Me” view of generational differences rather than the “Generation We” or no change views.