X, Y of Einstein?

De blog van Pedro De Bruyckere over onderwijs, jongeren, cultuur en media.

Geplaatst op december 4, 2018 door Pedro

Like Laden…

Dit bericht werd geplaatst in Actueel, Voor in de klas. Bookmark de permalink .

Vul je reactie hier in ...

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

E-mail (vereist) (Adres wordt niet getoond)

Naam (vereist)

Website

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Google+ account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe reacties.

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe berichten.

Zoeken

Kan een school waardenvrij zijn?
Klopt het verhaal over de grotere hippocampus bij taxichauffeurs dan toch niet?
Overzicht van 20 denkfouten die er voor zorgen dat je geen rationele beslissing neemt
3 manieren waarop het universum kan ophouden te bestaan (TED-Ed)

The Internet Is Sowing Mass Confusion. We Must Rethink How We Teach Kids Every Subject (Sam Wineburg)
The effect of a World Cup on students’ effort and achievement
Looking at Learning Through an Evolutionary Lens
Again: gender and cultural bias exists against teachers at university level
Funny on Sunday: Standards
Multitasking increases in online courses compared to face-to-face (and yes that is a bad thing)
A short video on surveys: Why do respondents’ answers sometimes differ by mode? (e.g. phone vs online)
The Grand Scam: The Economy’s Turned Around But Where Is the Praise for Schools?*
Funny on Sunday: the best guitar sketch ever
25 ways to stimulate learning

Klik hier om via mail automatisch op de hoogte te blijven van nieuwe berichten op onze blog.