X, Y of Einstein?

De blog van Pedro De Bruyckere over onderwijs, jongeren, cultuur en media.

Geplaatst op december 4, 2018 door Pedro

Like Laden…

Dit bericht werd geplaatst in Actueel, Voor in de klas. Bookmark de permalink .

Vul je reactie hier in ...

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

E-mailadres (verplicht) (Adres wordt niet getoond)

Naam (verplicht)

Website

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Google+ account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe reacties.

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe berichten.

Zoeken

Drawing better than writing for memory retention (for older people for sure)
Do students benefit from longer school days? (Best Evidence in Brief)
About nature versus nurture: the four laws of behavioural genetics
Funny on Sunday: The Dorrie Decimal System
A lecture by and a conversation with Steven Pinker: why we should be happier with the world today
the new digital divide on college campuses
What if a failed replication… somehow fails to replicate?
Funny on Sunday: about Popper and falsification
Educator Discussions That Avoid “The Problem”
A new review study about Collaborative Problem Solving, still a lot to research

Email Subscription

Klik hier om via mail automatisch op de hoogte te blijven van nieuwe berichten op onze blog.