X, Y of Einstein?

De blog van Pedro De Bruyckere over onderwijs, jongeren, cultuur en media.

Menu

Spring naar inhoud

Home
Over
Boeken
Media
Spreken
Klaskit (Boek en workshops)
Alles wat je weet over onderwijs is fout…
In English
Contact
Hoe maak ik een lezing?

De gevolgen en gevaren van artificiële intelligentie zijn misschien vreemder dan je dacht… (TED-talk)

Geplaatst op januari 11, 2020 door Pedro

Deel dit:

Facebook
Twitter
E-mail
LinkedIn
WhatsApp
Tumblr
Pinterest
Print
Reddit
Skype
Telegram
Pocket

Vind ik leuk:

Like Laden...

Gerelateerd

Dit bericht werd geplaatst in Actueel, Mediawijsheid. Bookmark de permalink .

Berichtnavigatie

← Waarom zal niemand ouder dan 122 jaar worden? (Universiteit van Vlaanderen)

Lectuur op zaterdag: is een triest lied voor iedereen even triest? (en veel meer oa veel meer gadgets) →

Geef een reactie Reactie annuleren

Vul je reactie hier in ...

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

E-mail (vereist) (Adres wordt niet getoond)

Naam (vereist)

Website

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Google account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe reacties.

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe berichten.

Δ

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.

Translate this blog!

Zoeken

Populaire berichten

Wat mis je als je te veel focust op gemiddelden? (TED-video)
Mooi overzicht van Hans Rösling over kijken naar data
Lectuur op zaterdag: de onzin van lichaamstaalvideo's, #RIPStephenSondheim, en wellicht een van de vreemdste verhalen ooit in dit overzicht,... (Oh, en Tetris)
Examentips: hoe leg je een meerkeuzetoets af?

The Economy of Meaning (Engelstalige blogposts)

(Not so) Funny on Sunday: Two guys on a bus…
Repeating a year can lead to being bullied (study)
Whatever Happened to Open Education?
Not really new, still depressing: Children by a depressed parent are more likely to develop depression and to do worse at school
People mistake the internet’s knowledge for their own
When do young children start to laugh and make jokes?
Why do teachers leave the profession? (New qualitative study)
Funny on Sunday: You don’t want to receive these text-messages
How to avoid procrastination? Don’t use long deadlines!
For everybody throughout the world ‘bouba’ sounds round in shape, and ‘kiki’ sounds pointy

Categorieën

Actueel
Boeken
Commentaar
Congressen, seminaries, workshops,…
De Jeugd Is Tegenwoordig
Gastblog
Grappig
Het boek in de pers
Leerlingenbegeleiding
Marketing
Mediawijsheid
Op de werkvloer
Relevante bronnen
Thuis
trends
Voor in de klas
Vragen
Webtoepassingen

Hoop

Klik hier voor een beetje hoop in Corona-tijden

Email Subscription

Klik hier om via mail automatisch op de hoogte te blijven van nieuwe berichten op onze blog.

Voeg je bij 19.500 andere volgers

E-mailadres:

Boeken

Muziek

Luisteren?

Meta

Registreren
Inloggen
Berichten feed
Reacties feed
WordPress.com

Blog op WordPress.com.

Volg Volgend
- X, Y of Einstein?
- Heb je al een WordPress.com-account? Nu inloggen.

Stuur naar e-mailadres Je naam Je e-mailadres

Annuleren

Bericht niet verstuurd - controleer je e-mailadres!

E-mail-controle mislukt, probeer het opnieuw

Helaas, je blog kan geen berichten per e-mail delen.

%d bloggers liken dit: