Enkele jaren geleden maakte ik een overzicht van hoe ik te werk ga om een lezing te maken. Je vindt alle blogposts hier.
Enkele van de belangrijkste inzichten die ik gebruik – trouwens ook bij het helpen van het maken van de filmpjes van de PO-raad, het Lerarencollectief en ResearchED Nederland – heten dual coding of dual channel theory enerzijds en de deels daaruit voortvloeiende principes voor multimediaal leren van Mayer. Klik op de links om meer te leren hierover.
De essentie voor wie weinig tijd heeft, bijvoorbeeld omdat de hele bevolking zit te wachten:
- Tekst en beeld is beter dan tekst alleen.
- Vermijd overbodige woorden, beelden en geluiden die niks met de inhoud te maken hebben.
- Beeld plus audio is beter dan beeld plus audio plus tekst.
Vrij vertaald: zet niet te veel tekst op je slide, behalve misschien een kernwoord. Mensen kunnen niet lezen en luisteren tegelijk.
Verder is het niet onbelangrijk om toegankelijke taal te gebruiken. Ik geef het maar mee.
