X, Y of Einstein?

De blog van Pedro De Bruyckere over onderwijs, jongeren, cultuur en media.

Menu

Spring naar inhoud

Home
Over
Boeken
Media
Spreken
Klaskit (Boek en workshops)
Alles wat je weet over onderwijs is fout…
In English
Contact
Hoe maak ik een lezing?

Hoe beïnvloeden spraakassistenten zoals Siri ons gedrag? (Universiteit van Nederland)

Geplaatst op februari 4, 2021 door Pedro

Deel dit:

Facebook
Twitter
E-mail
LinkedIn
WhatsApp
Tumblr
Pinterest
Print
Reddit
Skype
Telegram
Pocket

Vind ik leuk:

Vind-ik-leuk Laden...

Gerelateerd

Dit bericht werd geplaatst in Actueel, Mediawijsheid, Thuis, Voor in de klas. Bookmark de permalink .

Berichtnavigatie

← Als het in China en Frankrijk regent…

OESO-rapport en presentatie: wat kunnen scholen en leraren doen om leerlingen beter te doen leren én zich beter te doen voelen →

Geef een reactie Reactie annuleren

Vul je reactie hier in ...

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

E-mail (vereist) (Adres wordt niet getoond)

Naam (vereist)

Website

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe reacties.

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe berichten.

Δ

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.

Translate this blog!

Zoeken

Populaire berichten

Waar zet je best als schoolleider op in opdat je leerlingen en studenten zullen leren?
Nieuw rapport samengevat in 1 infografiek: Inzet van intelligente technologie
Wat kun jij doen aan het personeelstekort? (Universiteit van Nederland)
De Nederlandse versies van de studieposters van The Learning Scientists

The Economy of Meaning (Engelstalige blogposts)

Really? Teachers’ turnover intentions, burnout and poor work are related
On Teaching (Elliot Eisner)
Focusing as a learning trap?
What are the best bets for school leaders to promote students’ learning?
A short video introduction to the newest issue of Impact: Cognitive science and beyond
Funny on Sunday: What is that cat doing with Australia?
No surprise to me: When school feels ‘like prison,’ test scores, college attendance drop
A positive study about screen time: watching TV with your child can help their cognitive development
Maybe we have been underestimating the Flynn Effect for decades
Is there a link between creativity and intelligence? We may have a problem.

Categorieën

Actueel
Boeken
Commentaar
Congressen, seminaries, workshops,…
De Jeugd Is Tegenwoordig
Gastblog
Grappig
Het boek in de pers
Leerlingenbegeleiding
Marketing
Mediawijsheid
Op de werkvloer
Relevante bronnen
Thuis
trends
Voor in de klas
Vragen
Webtoepassingen

Hoop

Klik hier voor een beetje hoop in Corona-tijden

Email Subscription

Klik hier om via mail automatisch op de hoogte te blijven van nieuwe berichten op onze blog.

E-mailadres:

Voeg je bij 20.407 andere volgers

Boeken

Muziek

Luisteren?

Meta

Registreren
Inloggen
Berichten feed
Reacties feed
WordPress.com

Blog op WordPress.com.

Volg Volgend
- X, Y of Einstein?
- Heb je al een WordPress.com-account? Nu inloggen.

%d bloggers liken dit: