Een nieuw jaar begint zelden met een lege lei. We nemen vragen mee, twijfels ook, en gelukkig soms al wat antwoorden. Vaak ook goede voornemens die we binnen de kortste keren vergeten. In onderwijs is dat niet anders. Wat kan werken, wat zelden, wat we dachten te weten en opnieuw moeten bevragen. Dat is geen zwakte, maar precies de kracht van een sector die weigert stil te vallen en die tegelijk een instituut is.

Voor 2026 wens ik ons geen makkelijke oplossingen toe, maar goede vragen. Geen snelle hypes, maar rust om scherp te kijken. Geen grote woorden over het zoveelste wondermiddel dat later weer opduikt in een van onze mytheboeken, wel kleine, doordachte stappen die samen verschil maken. Voor leerlingen en studenten. Voor leraren. Voor iedereen die elke dag onderwijs maakt.

Dat het een jaar mag worden waarin we blijven lezen, luisteren en leren. Waarin we elkaar tegenspreken zonder elkaar kwijt te spelen. En waarin onderwijs opnieuw mag zijn wat het altijd al was: een traag, hoopvol project met een lange adem.

Beste wensen.