Het is de eerste van een hele reeks nieuwe leidraden die gepubliceerd zullen worden door Leerpunt: Leidraad Digitale technologie die het leren verbetert.
Wat zijn de belangrijkste inzichten?
-
Gebruik digitale technologie om cognitieve leeruitkomsten van leerlingen te ondersteunen (Thema 1: leeruitkomsten)
-
Gebruik digitale technologie om niet-cognitieve leeruitkomsten te ondersteunen (Thema 1: leeruitkomsten)
-
Zet digitale technologie doelgericht in om leerlingen met specifieke onderwijsnoden of ongelijke startkansen te ondersteunen in hun leerproces (Thema 2: leerlingen)
-
Kies digitale technologie die aansluit bij de leeftijd en de ontwikkelingsfase van leerlingen (Thema 2: leerlingen)
-
Neem de mogelijkheden van visualisatietools en immersieve technologie onder de loep (Thema 3: doordacht digitale technologie kiezen)
-
Onderzoek de mogelijkheden voor het geven van digitale feedback (Thema 3: doordacht digitale technologie kiezen)
-
Kies doordacht voor digitale technologie op basis van leerdoelen (Thema 4: integratie)
-
Kies voor effectieve vormen van professionalisering op maat (Thema 4: integratie)
Download de leidraad hier en/of bekijk deze bijhorende Leersnack:
Pingback: Nieuwe leidraad ZRL en metacognitie: wat kan werken?
Pingback: Nieuwe Leerpunt Leidraad: Samenwerken met Ouders