Kleuteronderwijs kan de vicieuze cirkel van armoede doorbreken: nieuwe resultaten van het Perry Preschool Experiment tonen een positieve invloed op hele families

Kleutergewijs

Het verhaal van het Perry Preschool Project is inspirerend en hoopvol voor iedereen die kleuteronderwijs verzorgt of omkadert. Daarom vertaalden we voor jullie een blogbericht van onderzoekster Pauline Slot dat eerder op EarlyYearsBlog.eu in het Engels verscheen.

Hoe doen de arme kinderen het die 40 jaar geleden meededen aan het beroemde Perry Preschool Project en ondertussen volwassenen van middelbare leeftijd zijn? De wereldberoemde onderzoeker James Heckman analyseerde de effecten van kleuteronderwijs van hoge kwaliteit op de ontwikkeling van deze kinderen op korte en lange termijn. De nieuwste resultaten behandelen de levensloop tot 55 jaar, en geven ook meer inzicht in de mechanismen achter de positieve effecten. Drie belangrijke conclusies komen naar voor:

1.      Kleuteronderwijs heeft een positieve invloed op het leven van de deelnemers

Het Perry Preschool Programma was oorspronkelijk ontwikkeld als een onderzoek, een experiment met gerandomiseerde controle met arme families die in een achtergestelde buurt in de Verenigde…

View original post 477 woorden meer

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google photo

Je reageert onder je Google account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.