X, Y of Einstein?

De blog van Pedro De Bruyckere over onderwijs, jongeren, cultuur en media.

Geplaatst op februari 14, 2020 door Pedro

Like Laden...

Dit bericht werd geplaatst in Actueel, Mediawijsheid, Voor in de klas. Bookmark de permalink .

Vul je reactie hier in ...

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

E-mail (vereist) (Adres wordt niet getoond)

Naam (vereist)

Website

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Google account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe reacties.

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe berichten.

Δ

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.

Zoeken

Wat mis je als je te veel focust op gemiddelden? (TED-video)
Lectuur op zaterdag: de onzin van lichaamstaalvideo's, #RIPStephenSondheim, en wellicht een van de vreemdste verhalen ooit in dit overzicht,... (Oh, en Tetris)
Examentips: hoe leg je een meerkeuzetoets af?
Hoe kan je het emotioneel welbevinden van leraren ondersteunen? (TED-talk van Sydney Jensen)

Repeating a year can lead to being bullied (study)
Whatever Happened to Open Education?
Not really new, still depressing: Children by a depressed parent are more likely to develop depression and to do worse at school
People mistake the internet’s knowledge for their own
When do young children start to laugh and make jokes?
Why do teachers leave the profession? (New qualitative study)
Funny on Sunday: You don’t want to receive these text-messages
How to avoid procrastination? Don’t use long deadlines!
For everybody throughout the world ‘bouba’ sounds round in shape, and ‘kiki’ sounds pointy
Learning Loss due to COVID-19: it’s real!

Klik hier om via mail automatisch op de hoogte te blijven van nieuwe berichten op onze blog.