Meer uitdaging voor kinderen die meer- of hoogbegaafd zijn: grote verschillen tussen basisonderwijs en secundair onderwijs in #TTVL

De resultaten op deze vraag in Teacher Tapp Vlaanderen verbergen een interessant verschil tussen het basisonderwijs en het secundair onderwijs:

Laten we even de resultaten van dichterbij bekijken:

Het lijkt alsof hoe jonger de kinderen, hoe meer de sterke leerlingen uitgedaagd worden of beter hoe zekerder dat onze respondenten zijn dat dit wel degelijk gebeurt. Natuurlijk hebben we tracking in het secundair onderwijs wat ook een vorm van differentiatie is, maar ook in de eerste graad zien we grote verschillen met het basisonderwijs.

Dit alles kan verschillende verklaringen hebben en het is voor alle duidelijkheid een inschatting van onze respondenten zelf. Het kan dus zijn dat de werkelijke situatie anders ligt, maar ik moet bekennen dat ik deze verschillen opvallend vind.

Een gedachte over “Meer uitdaging voor kinderen die meer- of hoogbegaafd zijn: grote verschillen tussen basisonderwijs en secundair onderwijs in #TTVL

  1. Is Amerika nog. belangrijk?

    PhET geeft gratis simulaties.
    Als gepensioneerde blijf ik ze in het Nederlands vertalen.
    Ik vraag me wel af of die simulaties in de klas gebruikt worden.
    Of thuis.
    Wordt er gebtuik gemaakt van Voor de leraar?

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google photo

Je reageert onder je Google account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.