Uit de meta-analyse van Dietrichson en collega’s blijkt peer tutoring een middel te zijn om ongelijkheid op school te verkleinen, maar… zoals ik vertel in de video is er wel een belangrijke voorwaarde!

Nog meer kleine (en grote!) dingen die het verschil kunnen maken vind je in het boek Klaskit, check ook de cursussen op klaskit.com

Referentie:

• Dietrichson, J., Bøg, M., Filges, T., & Klint Jørgensen, A. M. (2017). Academic interventions for elementary and middle school students with low socioeconomic status: A systematic review and meta-analysis. Review of Educational Research, 87(2), 243-282.