Het is bijna paasvakantie, maar voelt half als de begin september aan qua onderwijsnieuws. De voorbije dagen moest ik zelf af en toe naar adem happen om alles bij te houden. Daarom een overzicht van de volgens mij belangrijkste nieuwsfeiten.

• Er was het akkoord over de nieuwe eindtermen minimumdoelen van de basisvorming. Maar met gisteren ook nog een duidelijke nawee. De minister gaf al in de voorstelling van het akkoord aan dat het pad niet over rozen was gegaan, iets wat ook al De Morgen bracht vorige maand. Gisteren stapten als reactie op de communicatie van de minister en de koepels over het akkoord, de experten uit de valideringscommissie op, nochtans is het werk nog niet klaar: de eindtermen van de specifieke vorming moeten nog tegen mei uitgeklaard worden.
• Gisteren was het ook Spiegeldag, de dag waarop de Onderwijsspiegel van de inspectie uitkwam. De kranten haalden hier verschillende zaken uit. Het lerarentekort als grootste bedreiging van de kwaliteit, zowel in het basis als het secundair onderwijs slagen scholen er moeilijker in om hun onderwijskundig beleid vorm te geven, één op tien scholen krijgt negatief advies van onderwijsinspectie.
• Maar ook de CLB’s presenteerden gisteren hun jaarverslag.

Zover het plaatselijke onderwijsnieuws, maar wil ook nog iets internationaals met jullie delen. Gisteren werd er namelijk ook een gratis E-book gepubliceerd over de wetenschap achter leren met echt topnamen die een huidige stand van zaken meegeven. We weten weer wat gedaan…