Deze ochtend kondigde ik het al aan op deze blog, het minder bekende volwassen broertje van PISA, PIAAC verschijnt vandaag. De OESO meet ook de reken-, lees- en probleemoplossende vaardigheden van de werkende bevolking van de deelnemende regio’s.

En het goede nieuws is: we blijven gelijk:

Uit de resultaten van de tienjaarlijkse PIAAC-studie blijkt dat de prestatieniveaus van onze volwassenen quasi op dezelfde lijn zijn gebleven. Een zevende plaats voor geletterdheid, een achtste plek voor gecijferdheid én voor probleemoplossend denken. Daarmee doet Vlaanderen ongeveer even goed als Denemarken en Estland. De grote leiders zijn Finland (1e) en Japan (2e).

Screenshot

Meer nog: het aandeel toppresteerders stijgt significant in Vlaanderen, maar het aandeel laagpresteerders niet. De geletterdheidsprestaties van geboortecohorte 1989-1996 zijn significant gestegen in 2023 t.o.v 2012 (16-23 vs. 27-34-jarigen). Dus men groeit nog door wellicht vervolgonderwijs, professionalisering,…

Maar er is ook een raadsel. In 2012 waren de gemiddelde PISA-scores al echt aan het dalen, maar die daling is dus niet zichtbaar in de PIAAC-scores van de 25-34-jarigen in 2023!  Misschien is het niet serieus nemen van PISA of demotivatie wel een verklaring, maar het is iets dat fascineert. De groep die jonger is dan deze groep – en die dus slechtere prestaties op PISA aflegde, scoort wel slechter dan de groep die PISA in 2012 aflegde.

Er is ook minder goed nieuws te rapen. De kloof in Vlaanderen tussen toppresteerders en laagpresteerders vergroot namelijk significant waarbij de typische breuklijnen terugkomen: kort- t.o.v. langgeschoolden enerzijds en autochtoon versus mensen met een migratie-achtergrond.

Meer kun je hier lezen in de eigenlijke rapporten.