De voorbije dagen verschenen er enkele interessante bronnen over ICT in het onderwijs:
- Een geschiedenis-MOOC in het voortgezet onderwijs? Lees hier de ervaringen van Jelmer Evers en oordeel zelf of hij inderdaad een stuk van de toekomst van het onderwijs gezien heeft. Wil je meer over MOOC’s weten, klik hier.
- Een impressie van de studiedag van Kennisnet met de uitdagende titel: ‘Wat werkt nu echt met ICT?‘
- Online klassen zorgen voor een toename van high tech spieken.
En dan nog een iets oudere tekst die ik nu pas ontdekte via Twitter (sorry, heb niet genoteerd via wie, mijn fout) met een zeer kritische analyse van de Khan academy. Je hoeft niet met alles akkoord te gaan (doe ik zelf ook niet), maar het is zeer zeker relevant om te lezen.