Het gaat vandaag onweren, hoorde ik, letterlijk voor alle duidelijkheid. Toch is het op onderwijsvlak niet stil.

• Het rapport van de Taalraad en de Taalunie over begrijpend lezen is eindelijk vrijgegeven. Je leest er ook over in De Morgen.
• Veel onderwijsnieuws gaat vandaag ook over het besluit dat gisteren de rechtbank in Leuven nam over het verbieden van de hoofddoek op school, en dat betekent problemen voor
  • de regeringsvorming (ook hier)
  • het gemeenschapsonderwijs
• Tegelijk zijn de opiniestukschrijvers blij wegens terug werk, check hier en hier.
• Ondertussen blijft het lerarentekort opduiken, bijvoorbeeld over de invloed op stagiairs.
• En in feite zelfde boodschap als gisteren, maar met nadruk op het slechte nieuws: kennis van grammatica bij jongeren gaat achteruit.
• Ook nog boeiend: het interview met Lieven Boeve en Raymonda Verdyck in Terzake.

Ondertussen van plan nog eens Sherlock te herbekijken.