Dit bericht werd geschreven door Sarah Sierens en Kristel Detollenaere, taaldocenten aan HOGENT. Inspiratie vonden ze bij Foyer VZW, Freinetschool De Mandala en de Boekenkaravaan van De Schoolbrug tijdens het project Kleine Kinderen – Grote Kansen.

De kleuterklas anno 2020 is een spiegel van de maatschappij: een rijke mix van nationaliteiten, culturen en talen.Auteursspelen hierop in enbrengenmeerdiversiteitbinnenprentenboeken. Denk maar aanvoorbeelden alsRikkien zijn vriendjesvanVanGenechten,TramBXLvan MarjoleinPottie,Bibi is dol op boekenvan AnnaMacQuinnende verhalen van Prinses ArabellavanMyloFreeman.

Ook superdiverse boeken vinden gestaag hun weg naar de kleuterklas.Elly van der Linden en SuzanneDiederenbrachten hiervoor een reeks bij Clavis Uitgeverij uit. Ook deprentenboekenvan Studio Sesamwinnen aan bekendheid.

Steeds meer scholen werken aan een gedragen visie rond meertaligheid.Onderzoek toont aandat je de meertalige realiteit als troef kan uitspelen, doorthuistalen een plaats te gevenop schoolenin de klas.Een positieve houding ten opzichte van talendiversiteit en een hoger welbevinden van kleuters en hun families zijn daar mooie gevolgen van…