X, Y of Einstein?

De blog van Pedro De Bruyckere over onderwijs, jongeren, cultuur en media.

Geplaatst op januari 29, 2021 door Pedro

Vind-ik-leuk Laden...

Dit bericht werd geplaatst in Actueel, Mediawijsheid, Voor in de klas. Bookmark de permalink .

Vul je reactie hier in ...

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

E-mail (vereist) (Adres wordt niet getoond)

Naam (vereist)

Website

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit / Bijwerken )

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe reacties.

Houd me via e-mail op de hoogte van nieuwe berichten.

Δ

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.

Zoeken

Waar zet je best als schoolleider op in opdat je leerlingen en studenten zullen leren?
Nieuw rapport samengevat in 1 infografiek: Inzet van intelligente technologie
Wat kun jij doen aan het personeelstekort? (Universiteit van Nederland)
De Nederlandse versies van de studieposters van The Learning Scientists

Really? Teachers’ turnover intentions, burnout and poor work are related
On Teaching (Elliot Eisner)
Focusing as a learning trap?
What are the best bets for school leaders to promote students’ learning?
A short video introduction to the newest issue of Impact: Cognitive science and beyond
Funny on Sunday: What is that cat doing with Australia?
No surprise to me: When school feels ‘like prison,’ test scores, college attendance drop
A positive study about screen time: watching TV with your child can help their cognitive development
Maybe we have been underestimating the Flynn Effect for decades
Is there a link between creativity and intelligence? We may have a problem.

Klik hier om via mail automatisch op de hoogte te blijven van nieuwe berichten op onze blog.