Rapport over efficiëntie in Nederlands onderwijs, lees ook dit

Via Ronald Buitelaar (@ronaldbuitelaar) dit nieuw CBS-rapport gevonden dat net werd gepubliceerd over hoe efficiënt het Nederlandse onderwijs is.

Ronald haalde er deze opvallende passage terecht uit:

Kloppen deze conclusies? Wel het fenomeen van de vele bijlessen in de (Oosterse) topregio’s kwamen hier al vaker aan bod.  Maar er zit 1 grote adder in het rapport: ze nemen enkel PISA-resultaten als output, en dat is behoorlijk problematisch. Pisa heeft zeker waarde, maar als enkele output, nee dat is volgens mij gewoon fout. Oja, als je moet kiezen tussen meer tijd in de klas of meer tijd voor professionalisering en teamwerk, check dit onderzoek.

En oja, misschien de belangrijkste vraag: hoe efficiënt moet onderwijs zijn?

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.